伴隨著“梅花獎”藝術團走遍全國,，一折“天問”,，讓大江南北的人們認識了淮劇，也記住了這個名字——陳澄,。她曾獲中國戲劇“梅花獎”,、上海戲劇“白玉蘭獎”,、全球“華鼎獎”等諸多大獎，被戲迷親切地稱為“淮劇公主”,。
嶄露頭角
1972年11月,，一個女孩降生在泰州的淮劇世家。父親陳德林,，淮劇陳派藝術創(chuàng)始人,，被譽為“淮劇皇帝”，母親黃素萍,，著名淮劇表演藝術家,。小生命的降臨，給這個家庭帶來無限歡欣,，取名為“澄”,，寄予孩子的一生澄澈、清亮,、純美……
這個小生命的“胎教”是淮腔淮調,，母親懷孕七個月仍登臺演出�,！盎凑{”,、“拉調”、“自由調”,，在未出世的孩子腦中已存下記憶,。
與普通孩子一般，伴著幾度花開花落,，享受著父母寵愛,，小陳澄無憂無慮地長大了；與尋常孩子不同的是，她白天呆在劇場里看父母演出,，晚上坐在家中的小凳上聽父母對詞,、配戲。一切都是那么新鮮有趣,，于是跟著學,，跟著哼，記憶力極好的她,，未識字便能跟著父母的節(jié)奏一字不落地唱出一個個唱段,。
天性活潑的她，喜歡唱唱跳跳,，從不怯場,，四歲便初顯藝術天賦，在公園露天舞臺上演唱民歌《手拿碟兒敲起來》,；五歲時，在體育場一個大型晚會上,，演唱淮劇《十五貫•堂審》中一段,，被觀眾稱為“小神童”。從此,，市里的慶典活動,，童星展示中總能看到她小小的身影……
12歲那年，父母赴上海演出,，她跟隨前往,。一日在后臺，她隨口哼著《趙五娘·書房會》一段,，被上海電臺的編輯聽到,，力邀她參加“上海星期日廣播演唱會”。在一千多人的徐匯劇場,，作為唯一一名少年演員,，她穿著校服，戴著紅領巾登臺,，12分鐘,，186句“自由調”，發(fā)揮得淋漓盡致,，贏得19次掌聲,，全場沸騰！同臺演出的淮劇表演藝術家筱文艷,、何叫天,、馬秀英贊不絕口！電臺同期直播演唱會，在淮劇頗受歡迎的當年,，引起了不小的震動,！以至走到街頭，人們還能認出這位淮劇小童星,。
也是從此,，視淮劇為生命的父母意識到她可以傳承衣缽。于是,，不再溺愛,，不再隨性，開始以專業(yè)演員的要求來嚴苛她,。從聲腔傳授到手眼身法步,，盡其所能，不允許些許偷懶和懈怠,，為保護嗓子,，甚至從飲食上開始控制……
少女從最初的新奇，開始感受到這條路的崎嶇,。然而,，依舊是喜愛，因為這份喜愛,，可以忽略承受比同齡人更多的辛苦……
其后幾年,，在父母悉心傳授下，小陳澄不斷成熟,，學會演,、唱多部傳統戲，于13歲那年錄制了《春江月》,，并隨父母多次在上海的舞臺上演出,。
藝校磨礪
15歲那年，泰州市淮劇團到鹽城演出,，聽說鹽城魯迅藝術學校招收統配淮劇科班,，父母親意識到有一定唱功基礎的陳澄進藝校能更系統全面地學習技能，打好基本功,。于是,，她參加了考試，以專業(yè)第一名被錄取,。
離開泰州的家,，到鹽城上學，少年陳澄開始了新的生活,。心中有一種欣悅：“終于可以從業(yè)余學戲進入專業(yè)學習了,！”
雖然是班級的佼佼者，她仍異常刻苦,。因為唱腔上的優(yōu)勢,，她將更多的時間花在苦練毯子功上，翻,、騰,、撲、跌,、滾,、摔，課上練,，課下練,，廢寢忘食，辛苦并快樂著,。
沒想到意外發(fā)生了,。進校一年多后，一夜醒來,，她發(fā)現自己清亮的嗓子啞了,，發(fā)不出聲，一連數日,。猶如晴天霹靂，她以為是“倒倉”,，嗓子已經廢了,。“如果不能唱戲,，我這一生不是完了嗎,？”一帆風順中長大的她，不能接受這個現實,，幾乎陷入絕望,，以淚流面，甚至想到要改行……
關鍵時刻,，是父母親在鼓勵她,。他們確定這是女生少有的“變聲期”現象，如果能科學地運用和合理地訓練,，定會安全度過這段時期,。勸她不要放棄，側重其他課程,，少唱多聽……
也許是天生樂觀,，也許是不服輸的個性，她慢慢調整了心態(tài)�,？嗑毣竟Φ耐瑫r,，她幾乎不唱，改為聽錄音,，聽前輩淮劇名家各種流派的唱腔,，發(fā)掘他們唱腔上的特點，用心體會,，仔細揣摩,。
這一年假期，漫步在上海的街頭,，一段聲腔撞入耳膜,，渾厚而優(yōu)雅，深深地吸引了她,，不覺駐足傾聽了兩個多小時,。那是一家賣音像制品的商店，正在循環(huán)播放著越劇尹派男生趙志剛的演唱,。而處于變聲期的她,，聲區(qū)只能達到男生區(qū)域。似乎打開了一道窗,，她購買了一批越劇,、滬劇男生演唱的磁帶�,；氐綄W校,，這些磁帶充實著她所有業(yè)余時間。她開始摹仿趙志剛,、孫徐春等名家聲腔韻味,，直到惟妙惟肖。此后她不斷研聽越劇袁派,、王派,、呂派等流派唱腔，開始思索讓越劇柔雅,、細膩的元素揉進淮劇聲腔,，彌補一些樸實有余，柔美的不足,。
此間,，因不能放聲歌唱，她做了學生會會長,，在同學中組建小型樂隊,，自己譜曲,，教滬劇、越劇,，編排舞蹈等,，豐富著校園生活。
一年半后,，奇跡發(fā)生了,。嗓音居然漸漸好轉，高音逐漸清亮起來,。恰逢班級開始排練折子戲,，她加入了《金水橋》劇組，飾演銀屏公主,，成功地演唱了“綁子上殿”一折大段唱腔,，這時正處于嗓音的恢復期。畢業(yè)前夕,，學員共同排練淮劇傳統戲《牙痕記》,，她扮演的李氏，是筱派藝術的代表,，通過聽錄音,、揣摩摹仿，不僅傳承了筱文艷的演唱風格,，同時融入自己對角色的理解,。該劇在市場演出中，受到觀眾的熱捧,。她重新找回了自信,！
十年歷練
藝校畢業(yè)后，戀家的陳澄想回到泰州父母親身邊工作,，卻因學業(yè)優(yōu)秀,，被江蘇省淮劇團錄用,。
剛進團時,，一段時間,，陳澄因冬天演出忽略保暖,，牙病經常發(fā)作,，胃痛也時常來襲,，病中難免情緒低迷,。這時,，一個人走進了她的生活——藝校同班同學陳明礦,。共同的愛好、志向,、人生目標,，讓兩個年輕人走到了一起,。從此，工作上有了好搭檔,，生活中有了貼心人,，身在異鄉(xiāng)，不再孤單,，有了愛,，有了溫暖；從此,，風雨中互相愛護,、理解、支撐,，藝術人生中相依,、共勉、同行……
那年,，藝校20多位學員分配到省淮,，組建青年實驗團，重排《牙痕記》,。此次分配陳澄主演的顧鳳英,，恰是淮劇名家馬秀英老師的代表作。重新開始,，研究馬派藝術的風格,，琢磨吐字、行腔特點,，化到自己的表演中,，再次贏得喝彩與掌聲……在陳澄的演藝生涯中，兩度主演《牙痕記》,，研習淮劇兩大流派筱派,、馬派的表演特色，極大地豐富和鍛煉了她的演唱技藝和對角色的理解能力,。此后在主演《孟麗君》《雪梅奇緣》等古裝戲的過程中,，舞臺技藝進一步成熟。
工作之初,，演出之外,，不安分的她利用業(yè)余時間自學《陳三兩》等古裝戲，先通過錄音學唱,，會唱后再自己配動作,。還常常根據一些臺詞，學著設計唱腔,，把藝校時研習的越劇,、滬劇優(yōu)長融入,，豐富自己的唱腔，這是她無意識的試驗階段,。
也許是變聲期壓抑得太久,，終于可以放聲唱了。她不停地練唱,，走路唱,，爬樓唱，騎自行車唱,，甚至進浴室也唱,，旁若無人，如瘋魔一般,，沉浸在自己的聲樂世界里,。
1993年，參加省電視臺春節(jié)晚會,，其中有一組省內各大劇種優(yōu)秀演員的戲曲聯唱,。有心的陳澄將這組聯唱的錄音帶拷下，回家后不斷地摹仿,，直至以假亂真,。這原是起因于興趣，從此戲曲聯唱成為她展示技藝的“保留節(jié)目”,。但每個劇種不同的發(fā)音方式,、聲腔位置、潤腔特點,，摹仿需要與自己嗓音條件相結合,，這種訓練，是對唱腔功力極大的豐富與提高,。這僅是一例,，這種“無心插柳”，在她的藝術人生中比比皆是,。
1994年省淮創(chuàng)排《太陽花》,，陳澄與陳明礦在劇中飾演方劍雄和白燕萍，一對年輕的戀人,。第一次演現代戲,，既是挑戰(zhàn),，也是機遇,。他們異常珍惜這樣的機會，每天加班對戲到很晚,，力求第二天能準確到位,。因為努力,，他們的首演得到肯定，日后的演出中,，更是每一場都有提高,。1995年《太陽花》拍攝電視片，錄制過程中,，與舞臺不一樣的表演形式,，夫妻倆又得到極大的鍛煉。這是他們對現代戲演出的最初積淀,。
此后一段,，陳澄多次參加省內外戲曲比賽。她習慣于每日頻繁錄下自己的唱腔,，反復聽,，找出不足，以此磨練,。賽前更是對著鏡子不停地練習,，以達最佳。在精益求精的苛刻中,，每一次比賽,，她基本能拿到第一名或者金獎。2000年,，文化部舉辦首屆中青年精品折子戲大賽,，全國200多個節(jié)目參加，陳澄與陳明礦搭檔演出的《趙五娘·書房會》一折脫穎而出,，成為19個金獎之一,，陳澄獲得唱腔組第一名，這一成績極大地鼓舞了他們,，更增加了藝術自信,。
生活不會一帆風順。1997年,，父親患了膀胱癌,，要到上海手術。適逢夫妻倆隨省淮《青豆與紅豆》劇組在建湖演出,，母親也在外演出,。小夫妻內心充滿糾結，不能請假,，又放不下父親,，親情與工作無法兩全。父親只身赴滬,，打來電話：“爸爸能撐得住,，你們來了也不能代我上手術臺,。做我的女兒，你就要記住‘堅持,、堅強,、奉獻’！”父親以身作則,，將戲比天大,，舞臺第一，觀眾為上的信念牢牢地植根于他們心中,。
婚后,，因為演出，陳澄曾兩次流產,。那年演出古裝戲《雪梅奇緣》,，已有流產先兆，為了演出,，堅持登臺,，孩子直接在臺上流產……第三次懷孕，即現在的孩子降生后,，因主演《為兒為女》,，她只休了兩個月產假，便帶著新生的幼兒,、搖籃和照顧孩子的婆婆一起下鄉(xiāng)演出,，一天三場，不辭勞苦,，只能在演出的間隙為孩子喂奶……幾乎每一位優(yōu)秀的藝術家身上,，都會有奉獻與犧牲。也是這種忘我,，成就了他們一步步登上藝術高峰,。
工作最初十年，是磨礪的十年,。陳澄飾演過青衣,、閨門旦、小生,、娃娃生,、老旦等，通過各種行當體驗,，角色塑造,，內心把握，拓寬了表演空間，增強了創(chuàng)造力,，打下了舞臺基礎，積累了實踐經驗,，豐富了情感經歷,，壯實了心理意志，豐厚了藝術素養(yǎng),，為藝術上走向高峰做好了準備,。
如日中天
2001年，陳澄被借用到泰州市淮劇團,。在泰淮參加演出的幾年中,，她接受了南派淮劇的薰染，于實踐中不斷地充實和拓展自己的舞臺表演,。
2002年,，泰淮創(chuàng)作淮劇《祥林嫂》，由陳澄擔綱主演,�,；磩 断榱稚肥歉鶕斞感≌f《祝福》改編,，劇中祥林嫂從充滿憧憬的青年到悲涼哀怨的晚年,，從花旦到青衣再到老旦，時間跨度長,，前后反差大,，非常考驗演員的功力,，對剛滿三十歲的陳澄是巨大的挑戰(zhàn),。為了演好這個角色，她在熟讀劇本的基礎上,，反復研讀原著,，體會人物心理歷程，揣摩戲曲舞臺第一個祥林嫂的扮演者,、著名越劇表演藝術家袁雪芬老師的表演……用心體會中,，她從青年時質樸自然、中年時眼神改變傳遞內心波動,、老年步伐的滄桑感以及人物各年齡段的聲腔變化上狠下功夫,，力求塑造出具有淮劇特色的祥林嫂形象。
回到父母身邊工作,，原以為會呵護,、關愛有加，未料父親變得更加嚴格！對她的優(yōu)長從不夸獎,，對她的失誤毫不留情,。在一次沒有觀眾的帶妝連排中，因趕妝稍有延誤,，父親在全團會議上嚴肅地批評了她,；一次演出中，場景改變,，祥林嫂頭上的一朵小白花未取下,，觀眾根本看不出，父親竟然雷霆大怒……父親要求她每一次排練演出必須做到一絲不茍,，零失誤,。這些經歷在她心上烙下印記，養(yǎng)成嚴謹習慣,，每一次上場前均會認真準備,，每一次演出力爭盡善盡美。
《祥林嫂》的演出獲得了巨大成功,，首演得到袁雪芬老師高度贊譽,。主演此劇，陳澄2003年獲得第十四屆上�,！鞍子裉m戲劇主角獎”,；2004年獲得第二十一屆“中國戲劇梅花獎”；2004年一折“天問”獲“首屆紅梅杯獎”全國第一名,�,！疤靻枴备乔藗鞒⑷f人頌揚,，成為淮劇經典唱段和戲曲界聲腔發(fā)展的高峰之一,。十年后，《祥林嫂》在省淮復排,，陳明礦憑借此劇主演獲得“白玉蘭獎”,，成為此劇久演不衰的見證……陳澄的藝術人生也從此劇開始走向巔峰。
2005年,，重新回到省淮,。她相繼主演了新版《太陽花》《一江春水向東流》《嗩吶聲聲》《王玉蓮》《寶劍記》等，每部作品品質各異,，技藝上逐漸爐火純青,。
作為成熟的藝術家，陳澄已不滿足于登臺主演,，開始尋求每部新創(chuàng)劇目中的突破,�,！兑唤核驏|流》創(chuàng)作過程中，她與父親一起嘗試設計唱腔,，注重唱腔與人物性格的結合,；《嗩吶聲聲》中她飾演的柳葉，跳出以往賢良,、悲情的戲路,，成功塑造了英姿颯爽的女軍人；《王玉蓮》的創(chuàng)作中,，請來著名昆曲表演藝術家胡錦芳指導,，致力于探索昆曲做功身段與淮劇聲腔優(yōu)勢的結合……
2014年,，省淮創(chuàng)排《小鎮(zhèn)》,，陳澄助力陳明礦主演。此劇在題材與風格上突破了淮劇的貫常,，在開拓人物思想深度,、挖掘人物內心豐富上進行更深層次的探索，且碩果累累,。2016年參加第十一屆中國藝術節(jié),，摘取第十五屆“文華大獎”，陳明礦因主演此劇獲得“中國戲劇梅花獎”,，該劇成為淮劇史上又一里程碑,，也成就了淮劇夫妻雙“梅花”與雙“白玉蘭”的佳話。
站在領獎臺上的陳澄,，心緒復雜,。一路走來，除了親人的支撐,，還有老師的培養(yǎng),、前輩的扶持、專家的提攜,、領導的支持,、同行的激勵、戲迷的關愛……太多太多,。她永存感恩之心,！
繼往開來
在獲得“梅花獎”、“白玉蘭獎”和“華鼎獎”等諸多大獎之后,，陳澄開始靜心思考今后的藝術發(fā)展方向,。生于淮劇世家，是淮劇成就了她,，她也以淮劇的傳承與發(fā)展為己任,，并著重于淮劇聲腔發(fā)展。參加梅花獎藝術團，帶劇目全國巡演,，進大學校園做講座,、辦淮劇演唱會……登臺之外，她全身心地投入淮劇的推廣與普及,，擴大淮劇的影響力,。
為淮劇舞臺新人代出，她廣收學生,，并研究出一套快速提高法,。在務求“字正腔圓”的基礎上，初學時要求感情到位,，好聽,；稍成熟后，傳授運氣,、發(fā)聲方法,，潤腔、韻味技巧以及如何體驗人物舞臺和心理狀況,。經她點撥的學生,，一兩個月便會有很大的提升。
目前正在排練的淮劇《小城》,，她要求學生們全時段地跟學,，全程帶練。今年夏天特別炎熱,，但每一個夜晚,，她都帶著學生們沿聚龍湖跑兩圈，邊跑邊練,，其間劇中每一句道白,、唱腔，不分角色,，從頭至尾背下,。這是她多年實踐中摸索出的練氣息、唱腔平穩(wěn)度的方式與正在排練的劇目實踐相結合,，一舉兩得,，成效顯著。
《小城》是省淮今年推出的新戲——《小鎮(zhèn)》的姊妹篇,。延續(xù)了《小鎮(zhèn)》刻畫人物心理的特色,，同時更貼近生活，更接地氣,。陳澄擔綱主演的是一位女醫(yī)生,，內心世界幾經波瀾,，在親情與職業(yè)操守間掙扎，是一個全新的舞臺形象,。因為劇中人與生活中的她差距較小,，她在舞臺與生活間徘徊，尋找把握的尺度,，力求準確,、貼切、可信,。這于她又是一個挑戰(zhàn),，期待她的突破與完善呈現。
陳澄自幼受家庭薰陶,，成長的過程中不斷借鑒其他藝術形式的發(fā)聲方法,，吸收其他劇種的行腔、潤腔優(yōu)長,，通過天生悟性和后天努力,，摸索出一套獨特的發(fā)聲,、運氣方法,，形成了具有表現的廣度、情感的深度,、聲韻的濃度和技藝的多樣性的獨特的極富感染力唱腔,，成為業(yè)內公認的“澄腔”藝術流派。近年來,，“澄腔”日漸受到專家和學者重視,，并展開研究，以求推進淮劇乃至戲曲聲腔的發(fā)展,。追溯陳澄的藝術人生,，對“澄腔”的形成或可見一斑。
陳澄是為淮劇而生,。天才離不開勤奮,，經驗離不開歷練，成功離不開磨礪,�,；磩∵@個古老而又有一定區(qū)域性的劇種，因她而走向全國,，因她而更加光彩耀眼,，因她而增添了新的亮色。藝無止境,，心懷敬畏,，她仍然走在藝術人生的道路上,，為淮劇的發(fā)展不遺余力地努力著。
